Описание
Программа «Обучение „Автоматчик картонажного производства“»
Цель программы
Подготовить квалифицированных специалистов, способных эффективно и безопасно выполнять работы на автоматизированном оборудовании в картонажном производстве: изготавливать картонные заготовки, коробки, упаковки и другие изделия согласно техническим требованиям и стандартам качества.
Задачи программы
1. Ознакомить обучающихся с основами картонажного производства, видами сырья и материалов, типовыми технологическими процессами.
2. Сформировать понимание устройства, принципов работы и правил эксплуатации автоматизированного оборудования (картонажных автоматов, резальных, фальцевально-склеивающих, вырубных машин и пр.).
3. Научить настраивать, запускать, контролировать и останавливать оборудование, выполнять мелкий ремонт и профилактику.
4. Отработать приемы загрузки сырья, контроля качества заготовок и готовой продукции, устранения типовых сбоев и брака.
5. Изучить требования охраны труда, пожарной безопасности и промышленной санитарии при работе с картонажным оборудованием.
6. Сформировать навыки ведения учетной документации (сменных отчетов, журналов настроек, актов о браке).
Знания, которые получит обучающийся
— Виды картона и упаковочных материалов, их свойства и области применения.
— Типовые технологические процессы изготовления картонной тары (резка, фальцовка, биговка, склеивание, вырубка).
— Устройство и принцип работы основных узлов картонажных автоматов (подающие механизмы, ножи, фальцевальные секции, клеевые аппараты, вырубные прессы).
— Технические требования к заготовкам и готовой продукции (допуски, размеры, качество склейки и реза).
— Порядок настройки и регулировки оборудования под конкретный заказ.
— Типовые неисправности оборудования и способы их устранения.
— Правила охраны труда, электробезопасности и пожарной безопасности при работе на картонажном оборудовании.
— Требования к организации рабочего места и промышленной санитарии.
— Формы учетной и отчетной документации (сменные отчеты, журналы настроек, акты о браке).