Описание
Программа повышения квалификации «Педагогическое образование: Теория и методика преподавания немецкого языка в образовательных организациях» (квалификация: учитель немецкого языка)
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области преподавания немецкого языка в соответствии с актуальными требованиями ФГОС и современными методиками языкового образования. Программа направлена на формирование у слушателей целостного представления о современных подходах к обучению немецкому языку, развитие методических навыков и повышение качества образовательного процесса.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с современными концепциями и технологиями преподавания иностранных языков (в том числе немецкого) в общеобразовательных организациях.
2. Углубить знания в области лингвистики, лингвокультурологии и межкультурной коммуникации применительно к преподаванию немецкого языка.
3. Сформировать навыки проектирования и реализации учебных занятий с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
4. Освоить современные цифровые инструменты и образовательные платформы для преподавания немецкого языка.
5. Развить умения оценивания образовательных результатов и организации контрольно‑оценочной деятельности в соответствии с ФГОС.
6. Познакомить с лучшими отечественными и зарубежными практиками преподавания немецкого языка.
7. Сформировать готовность к непрерывному профессиональному саморазвитию и рефлексии педагогической деятельности.
Знания, которые получит слушатель
— современные теории и методики преподавания иностранных языков, в том числе немецкого;
— требования ФГОС к результатам освоения программы по немецкому языку на разных уровнях образования;
— психолого‑педагогические особенности обучающихся разных возрастных групп;
— основы лингвокультурологии и межкультурной коммуникации в контексте преподавания немецкого языка;
— принципы и технологии дифференцированного и индивидуализированного обучения;
— современные подходы к оцениванию образовательных результатов (критериальное оценивание, портфолио, формирующее оценивание и др.);
— цифровые образовательные ресурсы и платформы для преподавания немецкого языка (онлайн‑словари, корпусы, интерактивные упражнения, видеоматериалы и т. п.);
— нормативно‑правовая база, регулирующая преподавание иностранных языков в РФ;
— актуальные тенденции и инновации в методике преподавания немецкого языка (CLIL, проектное обучение, геймификация и др.).
Навыки, которые сформирует программа
— проектировать учебные занятия по немецкому языку с учетом требований ФГОС и возрастных особенностей обучающихся;
— отбирать и адаптировать учебно‑методические материалы (тексты, аудио‑ и видеоматериалы, интерактивные задания) для разных уровней владения языком;
— применять современные образовательные технологии (проектную, исследовательскую, игровую, смешанное обучение и др.) на уроках немецкого языка;
— использовать цифровые инструменты и онлайн‑ресурсы для организации учебной деятельности и контроля знаний;
— разрабатывать контрольно‑измерительные материалы (тесты, задания, проекты) для оценивания уровня владения немецким языком;
— организовывать групповую и парную работу, дискуссии, ролевые игры на немецком языке;
— анализировать и рефлексировать собственную педагогическую деятельность, выявлять зоны роста и планировать профессиональное развитие;
— выстраивать межкультурную коммуникацию с обучающимися и коллегами, учитывать культурные особенности при обучении немецкому языку;
— разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные траектории для обучающихся с разным уровнем владения языком.